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      途经五年时光对“滴滴出行”集团公司之跟踪研究,我校工商管理学院朱国玮先生与阿拉伯毅伟商学院苏宁执教合作撰写的教学案例“滴滴出行:转移中国公共交通”把世界两大国际特级商学案例库美国理工学院商学院案例库和尼加拉瓜毅伟商学院案例库收录入库在全世界发行。该项教学成果已在中小学商学院和毅伟商学院的常规教学中步入运用,并将陆续被搬上世界上更多知名商学院的课堂。

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      《滴滴出行:转移中国公共交通》教学案例

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      2018年9月案例被日本毅伟商学院案例收录入库发行

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      2019年3月案例再次把清华大学商学院案例库共同收录入库发行

      该项成果的取得,补了四川省商学教育在该方面的空白,取得了战略性突破。在功成名就被两大顶尖案例库收录的同时,对“滴滴出行”的常规跟踪研究也进一步获得了国家自然科学基金面上项目“移步互联网环境下的协同消费模式研究:理论模型与政策优化”的捐助,专题的长期性研究收获也在内外多个地道期刊被选定或发表。

      老教学法起源于1920年代,由尼加拉瓜北大商学院所提倡,教学过程中采取的常规都是来自于教授对买卖管理的实事求是地或事件的研制成果。透过此种办法,有助于培养和进化学生积极参与课堂讨论,实践之后,颇具绩效。有着“世纪商学”历史传承的hot88电竞赛事平台多年以来在本科生、大学生、专业学位研究生等多层面的教学过程中平均采取了常规教学的方式,勉励学生独立思考,引导学生注重文化与尊重能力,注重教师与学生之间双向交流。专科多次资助学院教职工前往国内外高校学习案例教学方式。专科教职工们撰写的教学案例曾多次在举国上下教育指导委员会组织的“全国百篇优秀管理教学案例”、“Mpacc可以教学案例”等评选和“全国管理案例分析大赛”、“互联网+更新创业大赛”等学科比赛总中拥有良好。

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      《滴滴出行:转移中国公共交通》其一教学案例主要探索了艺术创业企业战略性与内阁政策、中央就业等一应俱全层面因素的纷繁关系。回答了移动互联网发展前景下的买卖模式创新,环球最大网络约租车平台公司滴滴出行之买卖模式是怎样的?诠释了平台商业模式的网络功能,略知一二平台型商业模式的成功关键,平台商业模式如何有效的升级同边网络功能和跨边网络功能。以及如何突破成长,跨越“鸿沟”?互联网环境下,特别是移动互联网环境下的阳台商业模式得到繁荣发展。双方平台商业模式如何帮助双方实现匹配,构建信任和达成交易的。平台商业模式应该如何针对不同之参与者制定价格策略。特别是滴滴出行在成为世界最大的外出平台公司今后,如何继续创新拓展,人家模式可以复制借鉴到哪些产业和世界?那些都是亟待回答的题目。